《教育参考》（双月刊）创刊于1980年，由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海教育出版社有限公司主办，CN刊号为：31-2091/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。

《教育参考》以研究素质教育的理论和实践问题，为基础教育改革和发展服务为本，关注一线的教学实践，聚焦教育改革的新成果，为教师专业成长助力，为教育管理者科学决策建言，为基础教育工作者提供交流平台。

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年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

• 农村美育的困境与路径研究

  农村基础教育在城镇化过程中容易丧失其本土化教育特色。农村基础教育美育在具体的继承与守护、可持续发展以及美育的开发过程中出现了困境。文章通过分析所存在的问题,使之在农村美育实施上,保持开放性与传承性,在农村与城市基础教育之间保持平衡。笔者希望通过独立、交流与发展,继承乡土美育资源,融合城镇化美育,寻求乡村可持续美育路径。

  作者：张鑫; 赵彦俊 刊期： 2018年第03期

• 五年制大专幼师生专业情意现状调查与思考——以常州幼儿师范学校为例

  教师的专业情意对其专业发展和职业生涯具有重要的影响。研究运用问卷法,对86名男生和93名女生进行了调查。从调查结果来看,幼师生专业情意水平整体较高,男幼师生与女幼师生的专业情意未见明显差别,幼师生的儿童观和教育观有待完善,缺少明确的专业引导和职业发展规划。在此基础上,笔者提出增设特色课程提升幼师生整体竞争力,开展丰富多彩的校园...

  作者：马辉 刊期： 2018年第03期

• 新高考改革背景下高中生涯指导课程建设：现状、问题与建议

  高中生涯规划教育是新高考改革顺利实施的重要保障,在整个课程架构中设置专门的生涯指导课程非常必要。文章首先对我国生涯指导课程的现状从政策措施、课程模式和课程特点等方面进行分析,指出其在课程设置、课程内容、课程评价和师资培养等方面的问题。基于上述分析和讨论,从学校、课程、教师和家长等方面提出若干建议。

  作者：雷兰川; 周慧; 甘勇 刊期： 2018年第03期

• 新高考改革背景下高中生学习与生活状况调查研究——基于对上海市高中生2015—2017年调查数据的分析

  上海高考新政开始实施的三年里,高中生的学习与生活状况的追踪调查结果显示了学生学业负担情况、学生生活质量、学生自我成长状况三方面的变化情况,并重点进行了三届高一学生的横向比较以及2014级学生三年里的纵向比较。总体上,随着高考新政在学校的深入理解和落实,学生在学业上的压力感正平缓下降;新高考政策试图发展学生的自主性、自我规划能...

  作者：严加平; 杨玉东 刊期： 2018年第03期

• 上海高考新政带来的学校教育变化与反思

  上海市作为国家高考综合改革试点地区,自2014年9月起实施高考新政,新政对高中学校教育面貌带来了三个方面的整体性变化,主要有：回归育人本原,明确教考关系;提供多种选择,明确高中定位;实施综合评价,明确全面人才观。四大显性变化：实施走班教学,满足学生个性发展;推行综合素质评价,丰富学生成长经历;开展生涯指导,助力学生个性选择;丰富课程资...

  作者：杨玉东; 崔春华 刊期： 2018年第03期